針對09級學生將在12月進行的雅思考試，從本學期開始，學院安排開展了一系列針對聽說讀寫四項考試的專項訓練,全面展開了雅思考試的備考工作。為了更好地幫助學生備戰雅思口語，外語系從11月14日開始大規模地組織了針對09級1100余名學生雅思口語的模擬訓練。
為了模擬真實的考試環境，并為學生營造一對一雅思口語考試的氛圍，我院在09級學生中嚴選出名52名英語口語優異的學生考官協助英語系的老師進行此項工作。口語考試完全模擬真實考試程序進行，每名學生跟老師或評委學生進行一對一口語交流。每人每次10分鐘，并每天進行考試。目的為讓學生在12月進行的雅思考試前，對口語考試的程序進行充分的熟悉，以及在心理上充分的適應。
雅思口語考試分為3部分，首先是對個人基本信息進行的提問，第二部分是根據提供的話題進行大概一分鐘的準備和2分鐘的陳述，第三部分是根據第二部分的話題進行深入的討論。學生們都對口語考試的流程和內容非常的了解，并在口語考試過程中呈現出相當積極的狀態。老師們及評委學生們都對于這項工作都表現出認真負責的態度，嚴格按照真實考試程序進行。整個雅思口語考試工作在同學和老師的配合下有序地進行著。英語系負責開展的雅思口語一對一考試在進行了一段時間后，得到了同學和老師們的一致肯定。學生們反映通過短短幾天的口語考試，對于雅思口語考試更加胸有成竹。
然而，此項工作在有些方面還是做得不夠完善，比如考場秩序方面，時間掌控方面。在楊院長的指示下，李瀟宏老師負責對整個口語考試的各個環節進行了全面的整頓，對于出現的問題進行及時指出和糾正。梁老師的和黃老師也積極地配合李老師進行此項整頓工作，效果立竿見影。整個雅思口語考場呈現于較之前更加專業有序的狀態。
首先，在李老師組織的這次會議中對于10分鐘的考試時間進行了新的要求，其中8分鐘用于考試，余下2分鐘對學生進行點評。這樣學生能夠了解在自己口語表達中哪里出現了問題，應該做怎樣的改正。其次，對于考場的秩序方面也進行了強調，考生須按時按點進入考場侯考，遲到者一律取消考試資格。第三，要求所有外語老師及學生考官必須嚴格按照10分鐘去考核每一個考生，不得私自減短考試時間或擅自改變考試程序。第四，所有參與工作人員必須在考前最后沖刺期間認真負責地對待自己的工作，不得因個人原因離崗而影響工作。
總之，雅思大關并沒有我們想象的那么可怕，只要我們充滿信心，調整好心態，再加上此次嚴格的訓練和準備，相信09級的所有同學一定會再次凱旋而歸。
外語系
