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                    思政部—馬克思主義中國化教研室魏曉曉老師榮獲教師教學能力——課堂教學創新大賽二等獎

                    發布時間:2023-03-20 瀏覽次數:

                    我院2023320日在教學樓223召開了本學期年教學工作會議,本次會議首先對上學期的教學工作進行了總結,上學期學院為進一步深化課程改革,聚焦課堂教學效果,積極探索教學模式和教學方法創新,提升我校教師現代教育理念,促進教師教學素質與教學質量的提高,開展了課堂教學創新大賽、教學設計大賽、多媒體課件比賽及課程思政教學競賽等提升教學能力相關比賽活動。在系列比賽活動中每位參與老師都發揮了自己的優勢,博采眾長,取得了不錯的成績。

                    在課堂教學創新大賽中,要求引領我校教師創新教學理念、教學內容、教學方法、教學手段和教學評價。最終以賽促教,加強教學互動,實現課堂教學由“以教為中心”向“以學為中心”轉變

                    1.以賽促學。通過競賽,促使我校教師自覺參加課堂教學技能培訓,增強課堂教學技能,在課堂教學中全面適應課程改革,有效實施素質教育,提高教學效益和基礎教育質量。

                    2.以賽促研。通過競賽,挖掘課研素材,促使我校教師深入反思課堂教學存在的實際問題,尋求解決問題的有效途徑。深化教學改革,提高教學效率,優化教學效果,促進我校教師積極參加教育科研活動,進一步提高教研能力。

                    3.以賽選優。通過競賽,發現選拔一批在課堂教學中適應課程改革,有效實施素質教育、教學效果優異的優秀教師,為各級各類骨干教師收集素材。

                    4.擴大影響。通過競賽,以促進教師踐行新課程理論,研究新課程教法和學法,提升教學智慧,加強教師相互之間的交流和研討,總結和推廣成功的教學模式和教學方法。這兩點在本次課賽中都基本實現。

                    我教研室魏曉曉老師參加了此次課堂教學創新大賽,并獲得了二等獎。

                    通過本次課堂教學創新大賽,老師們提高了自己的教學技能,對整個課堂有了新的設計,實現理論教學與課堂創新相結合。本次參賽教師通過教學競賽活動,相互學習,取長補短,并以此為契機,以課堂教學為主陣地,樹立正確的教學觀,掌握合理的教學策略,落實教學的全過程管理,提高課堂效率,共同提高我院思政課程的教學水平。

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                    思政部

                    馬克思主義中國化教研室

                    2023年3月20日

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