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                    思政部—思政德育教研室召開《中國近現代史綱要》第二次集體備課會

                    發布時間:2023-03-02 瀏覽次數:

                       《中國近現代史綱要》第二次集體備課會在2023年3月2日下午2點30分進行,會議地點在教學樓411辦公室。集體備課由課程負責人李維鈺老師主持,尹伶伊、蘭寶、邵瀅、劉妍、王曉靜、鄭佳梅6位老師參與。本次會議主要研討內容如下:

                       首先介紹中國近現代史鋼牙課程第一章的教學目標,教師通過對第一章內容的講授,使學生能夠認識世界資本主義的發展擴張以及鴉片戰爭的爆發,掌握近代中國由盛轉衰的歷史;認識西方列強對中國的軍事侵略、政治控制、經濟掠奪和文化滲透,評價資本—帝國主義對中國的侵略;認識義和團運動過程,評價中國人民反侵略斗爭;認識到反侵略戰爭的失敗,會分析近代中國反侵略斗爭失敗的根本原因;認識和了解國情、國史激發愛國主義情感,認識近代中國人民覺醒的偉大歷史意義;特別是通過本章內容的學習認識到近代中國社會的主要任務,認識到中華民族偉大復興夢想是怎樣提出來的,認識到實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。

                       隨后,幾位老師詳細地研討了在本章教學過程中的重點問題,并共享教學資源。第一,超星馬院等平臺有大量可使用的教學資源,在教學過程中加以選用可大大提高課堂的生動性及趣味性。各位教師均分享了自己引用的視頻案例,如“馬戛爾尼訪華”、“三元里抗英”、“林則徐虎門硝煙”等視頻。第二,對本章重點內容加以擴充,如在講解完“中國封建社會的衰敗”之后重點講述衰敗的原因,并引出近代西方資本主義崛起的方式,引發同學們的拓展思考。第三,熟練掌握雨課堂的使用,雨課堂可成為過程化考核的重要支撐。對雨課堂應用不太熟練的教師在課前可提前演練雨課堂的使用,提前熟悉雨課堂中的各項功能。

                       最后,教研室主任尹伶伊老師對課程在本學期的進度計劃做了詳細的安排;對過程化考核的要求做詳細解讀,并提出在授課前提前準備好過程化考核的相關資料。指出在教學過程中要緊密聯系思政元素,提高政治站位,增加知識儲備,為每一堂課做好充分的準備。

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                    備課會照片

                    思政部

                    思政德育教研室

                    2023年3月2日

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