《中國近現代史綱要》第三次集體備課會在2023年3月16日下午2點30分進行，會議地點在教學樓411辦公室。集體備課由課程負責人李維鈺老師主持，尹伶伊、蘭寶、邵瀅、劉妍、王曉靜、劉雅朦、楊藝8位老師參與。本次會議主要研討內容如下：
首先介紹中國近現代史綱要課程第二章的教學目標，教師通過對第二章內容的講授，使學生能夠認識通過學習本章，使學生認識到在中國淪為半殖民地半封建社會過程中，農民階級、地主階級和資產階級維新派進行了反抗和斗爭，但是無一能夠取得勝利，中國的出路只有在先進階級及其政黨領導下，在先進思想理論指導下，首先通過人民革命，推翻帝國主義和封建主義的統治，然后走符合中國國情的現代化道路，才能真正實現國家的獨立、民主和富強，堅定當代大學生在黨的領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和信念。
隨后，幾位老師詳細地研討了在本章教學過程中的重點問題，并共享教學資源。第一，超星馬院等平臺有大量可使用的教學資源，在教學過程中加以選用可大大提高課堂的生動性及趣味性。各位教師均分享了自己引用的視頻案例，如“楊秀清的命運沉浮”、“留美幼童”、“天京事變”等視頻。第二，對本章重點內容加以擴充，如在講解完“太平天國運動的建立”之后講述自然經濟也是導致運動發生的一個原因，擴充同學們的知識量，引發同學們的拓展思考，激發學生興趣，提升學生的課堂參與度。第三，熟練掌握雨課堂的使用，雨課堂可成為過程化考核的重要支撐。對雨課堂應用不太熟練的教師在課前可提前演練雨課堂的使用，提前熟悉雨課堂中的各項功能，借助雨課堂的投稿，彈幕與學生互動。
最后，教研室主任尹伶伊老師對本次集體備課會做出總結；教師通過集體備課形式，積極吸取其他老師的教學經驗，及時融入新學期的教學工作。備課可以促使教師加強學習，提高自己的文化和專業知識水平以及業務能力。本次集體備課旨在督促大家利用好課余時間開展教學研究、提升教學水平，推動課程建設。
備課會照片
思政部
思政德育教研室
2023年3月16日
