2022年10月20日下午4點10分，《思想道德與法治》課程組在教學樓411思政部辦公室進行了集體備課。集體備課由課程負責人尹伶伊老師主持，蘇婕、邵瀅兩位老師參與。由于受到新冠疫情影響，蘇婕老師在家中通過騰訊會議全程參與會議并參與討論。本次會議主要研討內容如下：
首先由尹伶伊老師介紹思想道德與法治21版新教材的特點。新教材以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，充分體現習近平總書記關于培養擔當民族復興大任時代新人的系列重要論述精神，有機融入黨的百年奮斗歷程中相關重要育人元素，積極進行教材話語創新和形式創新，從思想的高度、理論的深度、歷史的厚度和表達的可親度等方面都進行了修訂和完善。
隨后，幾位老師研討了教學過程中應該注意的問題。第一，統一教學大綱，新教材要求老師們講授好馬克思主義的人生觀、價值觀、道德觀、法治觀、社會主義核心價值觀與社會主義法治建設的關系，幫助學生筑牢理想信念之基，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華傳統美德，弘揚中國精神，尊重和維護憲法法律權威，提升思想道德素質和法治素養，注重加強對學生的職業道德教育。
第二，加強實踐教學環節，不斷創新實踐教學方式方法。鑒于2021級實踐課堂微視頻拍攝制作收效良好，學生優秀作品較多。因此，22級學生仍然按照分組形式根據緒論和前兩章授課內容結合中國夢的科學內涵，拍攝并制作短視頻反映中國夢與青春的關系，這樣能夠讓學生更好地將實踐和理論相結合。蘇婕老師特別強調到在拍攝內容上不要設限，充分發揮學生的想象力和創造力。課堂展示環節除視頻展演還要配合主題演講使實踐內容更豐富。根據討論結果由尹伶伊老師負責制定出本學期實踐課堂的具體要求。
第三，注重典型案例的運用及共享。邵瀅老師指出要引用能吸引學生的、貼近學生生活的案例。通過案例教學激發學生興趣，提升學生的參與度，鼓勵學生獨立思考，真正提升學生的思想道德素質與法治素養。
其次，思政部主任蘇婕老師向老師們傳達了教育部對高校思政課教學提出的最新指示以及學校關于推動課堂教學改革的要求。接著，帶領教研室成員就課堂教學方法、課程考核比例、過程性考核的方式、評價標準等進行了深入交流研討，初步形成了實施實踐課堂教學改革的活動方案。備課過程中還對尹伶伊老師負責的省級一流課程建設任務進行了分工與部署。本次集體備課旨在督促大家利用好課余時間開展教學研究、提升教學水平，推動課程建設。
最后，由課程負責人尹伶伊老師對會議進行總結。俗話說：“眾人拾柴火焰高”。在本次集體備課中骨干教師的引領和示范作用，達到資源共享和優勢互補的效果。新教師通過集體備課形式，及時反思教學問題，總結經驗，彌補不足。相信集體備課的常態化，對每位老師教學能力的提升有重要意義。
思政部
2022年10月20日
