《中國近現代史綱要》第四次集體備課會于2023年3月30日14:30在教學樓411辦公室舉行，本次集體備課由課程負責人李維鈺老師主持，尹伶伊、楊藝、劉雅朦、邵瀅、劉妍、王曉靜、鄭佳梅8位老師參與。本次會議主要研討內容如下：
首先介紹《中國近現代史綱要》課程第三章“辛亥革命與君主專制制度的終結”教學目標，教師通過對第三章內容的講授使學生能夠掌握資產階級革命的準備活動以及基本理論情況，熟悉武昌起義、清帝制覆亡、民國建立與袁世凱竊國過程；分析和理解辛亥革命的歷史意義與失敗原因；認識資產階級共和國方案在中國行不通的歷史結論，認識新民主主義革命是歷史發展的必然趨勢。
各位老師詳細地研討了在本章教學過程中的重難點問題：1.辛亥革命爆發的歷史條件（必然性）和資產階級革命派的革命活動；2.資產階級革命方案的基本內容、意義與局限；3.辛亥革命勝利的歷史意義、失敗原因和教訓。隨后進行了教學資源交流與共享：1.超星智慧馬院等教學平臺有大量可使用的教學資源，在教學過程中加以選用可大大提高課堂的生動性及趣味性。本章節可插入如“資產階級革命派的武裝斗爭”、“三民主義對林肯思想的借鑒”、“救國大論戰”“武昌起義”“辛亥革命”等視頻。2.對本章重點內容加以擴充，如講解辛丑條約簽訂可擴充八國聯軍侵華事件；對比“晚清新政”和“戊戌維新運動”的區別；黃花崗起義可擴展林覺民《與妻書》相關內容等。3.教學過程中雨課堂的使用，雨課堂可成為過程化考核的重要支撐。在上課過程中可使用隨機點名、投稿討論等功能與學生互動。
最后，教研室主任尹伶伊老師對本次集體備課會做以總結。通過本次集體備課，保持教研室成員互動交流，深化課堂教學改革，將OBE理念融入課堂教學。教師之間實現技術共享、資源共享，促進教師教學水平的提高，切實提高教學質量。
集體備課會照片
思政部
思政德育教研室
2023年3月30日
