為了保證正常的教學秩序及教學質量的穩步提升，按照學院教務處統一部署，會計學院在正常的教學檢查基礎上，于本學期中葉加大了管理檢查的密度與力度，對不符合正常教學安排與要求的現象進行了專項整治，使學院的整體學習風貌有了更進一步的提升。
一、組織安排
本次教學工作檢查以會計學院副院長趙卓老師、黨支部書記包艷老師、副書記王穎老師為檢查工作組主要成員，以正常的教學工作要求為標準，通過發現問題、解決問題，以期實現會計學院工作更上一層樓的目的。12級段盼盼老師、13級王敏老師、14級查子秋老師配合工作組完成具體工作。
二、基本內容
1. 學風檢查
在日常的學風檢查基礎上，在本學期中期加大了檢查的密度，趙老師、包老師及王老師分早、中、晚對整個科技樓實行全面檢查，全院共發現8名學生及1名輔導員遲到的現象，并對此及時進行了批評教育，基本上杜絕了此類現場的再次發生。
2. 輔導員工作檢查
為了更好的發揮輔導員的作用，會計學院始終強調進行合理的、高效的輔導員工作。教學工作檢查期間，學院對輔導員們針對各項工作的時間安排、方法運用、工作結果等進行了大面積的深度挖掘。結果發現，輔導員隊伍整體表現良好，但是仍存在不分輕重緩急，辦事一刀切等不良現象。
3. 教師工作檢查
通過對教案、課件的檢查，發現教師授課準備中的問題；通過對上課情況進行聽課，發現授課過程中的問題；通過學生座談會、教師座談會發現授課后的問題。截止目前，共收回聽課記錄表126份；針對中國文化、電子商務（英）、管理會計、財務會計、財務管理5門課程共收回調查問卷420份，從中分析發現了部分問題并及時反饋給了任課教師。
4. 考風檢查
結合我校的實際情況，為了保證考試的公平公正，考務工作的順利進行，從本學期開始，對于每場考試，會計學院都進行著巡查。在巡考中發現，監考老師監考不認真的現象時有發生，為此，趙老師召集全院教師召開數次考務會議，強調考務紀律，并對違規的老師進行嚴厲批評。
4. 試卷檢查
會計學院目前3個年級，42個教學班，學生總數2700余名，試卷的批閱、裝訂、整理、保存工作壓力巨大。中期檢查中發現，由于考試密度大，時間緊，13級試卷出現了批改用筆不統一，總分未填寫等問題。在隨即進行的檢查反饋中，問題均被一一指出。
三、突出問題
1. 工作責任心不強
縱觀整個檢查過程，大問題沒有，小問題常見。由此，可以清晰的反映出部分教師的工作責任心仍然有待加強。比如：部分教師對于授課隨意安排，造成授課內容不足，課堂出現較長時間空白。
2. 工作方法單一
會計學院各年級任務明確，本學期12級專業考證、13級四級沖刺、14級高數基礎，此時，輔導員們的重要作用清晰的凸顯出來。整體來看，會計學院各年級組織得力，效果明顯，但是問題也較為突出，就是工作方法單一，略顯簡單粗暴，人文關懷相對欠缺。
四、工作計劃
1. 工作檢查常態化、隨機化
嚴抓過程管理，用平時的積累取得最終的成果。在日常工作中，將常態化、隨機化的檢查持續堅持下去，使日常工作在一點一滴中落到實處，各項工作的結果必將水到渠成。
2. 加強青年教工培訓
對于問題，單一的批評并不能全部解決，提高教工的工作認識、工作水平，豐富教工的工作手段，才是從根本上克服問題的辦法，所以，教工培訓是提高工作效率的有力保障。經驗交流會、工作培訓會、網上學習等手段是目前切實可行的培訓可選方法。
檢查是為了使工作更好的推進，會計學院在整體向好的情況下，依舊客觀的存在部分問題。在我院大力推動內涵式建設的背景下，努力修煉內功，腳踏實地，穩扎穩打，將發現的問題逐一解決，會計學院必將迎來更大的成績，鎬京學院也必將迎來更大的輝煌。11級已經拼搏于職場；明天，12級的專業資格考試將要到來；一月后，13級就要在四級上大展身手；而14級也將迎來更加嚴峻的挑戰。讓我們共同努力把學院建設的更加美好，為學子們的騰飛提供強大的推動力量。
會計學院
2014年11月21日
趙卓老師和包艷老師檢查試卷批閱情況
會從備戰如火如荼
會計學院教研室會議
王穎老師檢查試卷保管情況
英語學習熱火朝天
趙卓老師與學生座談
