為了進一步加強我院教工支部建設，實現黨建與教學科研良性互動，進一步鞏固高校教師黨支部書記黨建帶頭人、學術帶頭人培育工程（“雙帶頭人”培育工程）成果，2020年11月19日，經濟貿易學院教工黨支部組織召開了主題為“‘新文科’建設”的學習研討會，會議由經濟貿易學院執行院長、教工黨支部書記南琳芝主持。
本次會議主要包含三個議程。首先由南琳芝老師帶領全體經貿教工黨員一起學習了吳巖司長的《積勢蓄勢謀勢，識變應變求變全面推進新文科建設》主題報告。接著由經濟貿易學院教工黨支部副書記楊琪老師帶領教工黨員學習《黨的十九屆五中全會《建議》學習輔導百問》一書中有關堅持創新驅動發展，全面塑造發展新優勢的相關內容。最后，全體經貿教工黨員就本次會議主題結合自身專業和授課內容就如何推進“新文科”建設進行談論。
在本次會議中，各位教工黨員了解到“新文科”是在我國家“六卓越一拔尖”計劃2.0中提出來的，其內涵就是哲學社會科學與新一輪科技革命和產業變革交叉融合形成交叉學科、交叉融合學科及交叉專業的新文科的一系列建設事項和建設工作。“新文科”就是文科教育的創新發展。
隨著我國經濟、文化的快速發展，在提升綜合國力、堅定文化自信、培養時代新人、建設高等教育強國等方面都迫切需要“新文科”建設。此外，高等文科教育作為培養青年人自信心、自豪感、自主性的主戰場、主陣地、主渠道，堅持以文化人、以文培元，大力培養具有國際視野和國際競爭力的時代新人，新文科建設任重道遠。與此同時，文科占學科門類的三分之二，占專業種類和在校學生數的半壁江山。文科教育的振興關乎高等教育的振興，做強文科教育推動高教強國建設，加快實現教育現代化，新文科建設刻不容緩。總之，“新文科”建設是社會大變革的要求，就是培養知中國、愛中國、堪當民族復興大任新時代文科人才；培育新時代社會科學家；構建哲學社會科學中國學派以及創造光耀時代、光耀世界的中華文化。
作為高校教師黨員在推進“新文科”建設中，應該深刻學習和領會“新文科”建設這一思想的時代意義、理論意義和實踐意義，嚴格遵循守正創新、價值引領、分類推進“三個基本原則”，按照由小及大的思想，逐步推進專業優化，課程提質、模式創新方面的工作，為我國建設高水平本科教育，全面提高人才培養能力奠定良好的基礎。相信只要我們認認真真從實際出發，“新文科”建設就一定會在實現中華民族偉大復興中做出更大的貢獻。
中共陜西科技大學鎬京學院經濟貿易學院教工黨支部
2020年11月25日
