時間飛逝，轉眼進入2012，在院領導的正確領導下，鎬京學院的各項工作有條不紊的進行。在鎬京工作的每一天都能充分感受“簡約高效，追求卓越”“作風優良、能力突出、身心堅強”的校訓和校風。鎬京學院的特殊管理方式和教學模式，必然成就鎬京的輝煌。鎬京學院不斷地改革和創新，給鎬京不斷注入新的血液，才會使鎬京學院不斷發展壯大。
在鎬京工作的每一天都是辛勞而快樂的，教學工作和學生處的工作很快熟悉上手，同事們工作上相互支持、協調配合有力的開展各項工作。
2011下半年中，我主要負責和參與的工作如下：
一、工作內容：
1.負責2011級14個班級的女生體育課，每周共28個課時；課程包括籃球課和100米、800米。
2.負責大學生參加醫療保險工作。2011年9月新生入學生后，我認真學習大學生醫保電子版的醫保信息輸入，數據的導入，導出、打印、統計數據。由于各種原因（主要是因為信息錄入網絡系統障礙，幾個高校只有一臺電腦可以錄入，針對這個問題，相關部門已盡力上報解決）錄入醫保信息比較慢，持續時間大約為一個月。為了盡快完成醫保工作加班加點的工作，確保了學校完成了在校大學生參保的工作任務，實現了在校大學生醫療保障，其次，新生中已經參保的同學數據統計、老生中退學、轉學、留級、休學等學生的暫停繳費和續保等問題。到目前為止，全校實現參保學生總數4850人，其中新增2113人，續保2727人，大學生參保率為79.9%，我院劃轉至咸陽市醫保中心的學生醫療保險費用總額為94370元。除08級學生（都參加了商業保險）和少量學生被生源地社區續保外，在校學生已經全部入保。在咸陽醫保中心召開會議，通過專題培訓，并下發《關于完善大學生參保基礎設施的通知》請有關高校安排專人負責大學生參保工作并完善大學生參保數據錄入的相關硬件、軟件及醫保網絡接入設施，確保大學生權益。為進一步做好參保學生組織工作和參保信息錄入工作，堅持以學生為本，創新工作方法，總結工作經驗全力做好學生醫保服務工作。
3.負責全校學生品行修養成績的評定。學生處品行修養扣分包括宿舍衛生、通報、宿舍晚歸、警告處分四部分。品行修養扣分的最大原因在宿舍衛生，門上貼紙、拉簾，用電器燒水等。希望下學期全校師生在這方面能夠做的更好，相互監督，相互提醒，盡量做到不被扣分，力爭學生品行修養分拿到滿分。
4.負責學生處各種文件文檔的分類整理；院級文件、省級下達文件、學生醫保參保信息表、各類通報文件等等。
5.參與軍訓及軍訓檢查，組織學生的健康體檢工作。
6.進行早操檢查，教室衛生及晚自習的檢查工作。
7.參與學生處組織策劃的元旦晚會。
二、工作總結：
1.學與教、教與學的融合
在鎬京一年半的工作中，積累了一些教學經驗，對下學期的教學工作還是認真的備課，為了更符合教學工作的基本要求，在各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃有秩序有步驟的展開，課前認真備課，看與教學相關的教課書。體育課所授課程是都是在上課之前先復習基礎理論和教學方法及技巧，總結以往經驗，設計好教學過程。上課前一周就寫好教案，和同事相互討論，相互交流教學的心得體育，在學習中教學，更是在教學中學習，分析動作技術難點、重點與教學技巧和方法，看一些教學視頻，從而提高了自己的專業水平。作為一名體育老師我深深知道自己的不足，不斷督促自己加強基礎理論的學習，改進教學方法。下學期是健美操課教學，自己的健美操水平有限，應虛心向健美操專業的同事學習，為教好健美操課，打好基礎，寒假我就開始健美操新大眾三級套路組合動作的練習，開始寫健美操教案，上網搜索在線健美操視頻教學，進行學習。在學習健美操時好多學生連手臂最簡單的各方位伸展都不能到位，也難以準確控制自己的動作路線，方向。并且把含胸駝背，夾肩等不良習慣姿態帶到健美操動作中，使健美操失去美感。所以想在健美操課中加入適當形體訓練，有效地糾正學生不良姿態，初步設想在健美操教學的準備活動或者結束活動中，選擇一些適合的練習內容進行教學，每學期適當安排學習內容，盡量使學生感興趣，形體訓練的內容在開始時安排多一些，以后可逐漸減少。形體訓練應貫穿于每節課的始終，每一節健美操課的準備部分都應有形體姿態訓練，不能將形體訓練與準備活動脫離開，要將兩者結合起來。試著將形體訓練融入到健美操教學中去，看能否提高教學效果。
2.辦公自動化水平的提高
經過這一年半的教學工作和教學學習，借鑒和學習同事們的教學經驗和教學方法，在教學方面，教學的方式方法有一定改進和提高，并且在自己的努力及同事的幫助下自己在教學方法、組織協調能力和計算機word、excel等方面也有了一定的提高，在處理學生處的一些工作中，常常運用excel表格和word文檔，在原來的基礎上有學會了很多處理方法，品行修養制作評分表、通報、各種獎狀打印，對原始數據的篩選、綜合整理等都需運用word和excel，或兩者的嵌入和聯機工作，經過領導和同事的手把手的教，隨時隨地指點，受益匪淺。我計劃不久就參加計算機等級考試。
工作逐漸由不熟悉到熟悉。遇到問題、解決問題、尋找工作方法，總結工作經驗。工作能力有所提高的同時發現自己的不足。不足之處，具體表現為教學經驗和責任心、工作主動性積極性需進一步加強，因工作中的失誤，給學院領導
回望在鎬京的這一年半的時間里，對鎬京有了一定的認知，考研上線率、四級英語高通過率為鎬京學院創造了輝煌。展望2012,鎬京學院面臨著一個新的發展局面，如何再次突破自己，實現再一次質得飛躍，給我們的工作帶來了更高的挑戰和更大的發展機遇，我們要不斷的總結經驗教訓，努力提高工作能力，明確個人的責任與義務，通過不斷改革和創新，尋找新的突破點，在鎬京學院領導的引領下，努力將鎬京學院打造成一座陜西乃至全中國的一流大學。
