我院舉行09級班主任工作交流會
為了加強我院班主任之間的工作交流，幫助09級班主任更好地開展班級工作，進一步提高工作能力，在創建大眾化高等教育知名品牌的過程中發揮更大作用，我院學生處于2009年11月5日下午4點在會議室組織召開了09級班主任工作交流會，副院長俞從正、學生處孫歡歡老師和全體09級班主任參加了大會。
會上，首先由09級班主任依次對自己這兩個多月來的班級工作進行了總結，重點提出了班級管理中存在的問題和疑惑。接下來，被邀請的3位經驗豐富、成績突出的高年級班主任針對這些問題一一做了解答。
信工4系副主任、工業0712班主任包艷老師從穩定和發展兩個方面談了自己對班級管理的心得。她提出了要“以思政工作為先導，注重學生心理工作，促團結；以組織工作為保證，注重細節落實，強執行；以學校教育為基礎，注重計劃制度，樹目標；以人文教育為核心，注重生活關懷，玩情感；以培養學生為原則，注重干部建設，帶骨干”，她特別強調了找準目標對于學生的重要性，班主任應該幫助學生樹立一個長期目標，即證明自己，一個中長期目標，即畢業之后要干什么，一個短期目標，如每一次考試要達到的成績，每一個學生都應該寫出自己的人生規劃，并以此為激勵，開展大學生活。
經管4系教師、會計0812班主任南琳芝老師從思想、學習、班級管理3個方面和大家分享了自己的帶班經驗，她提出在思想方面，班主任應該幫助學生找好目標，要經常性的圍繞著“定位大學生活”這一主題召開班會，要在充分了解學生的前提下給學生提出建議，但不輕易下結論；學習方面，每個班主任都應該給自己的班級制定完整、合理的學習計劃，要注重分配座位、分數公布等細節問題，以培養學生積極向上、努力進取的精神；班級管理方面，對班干部的選舉一定要參照學習成績，再看工作能力，要抓緊抓好宿舍長，以宿舍為單位促進班風建設。
學生科副科長、網絡0712班主任程文文老師作為留校學生的代表與大家分享了自己的帶班經驗，她用“講清道理、以身作則、嚴格管理”這12個字詮釋了班主任工作的含義，她指出班主任應該樹立自己在學生中的威信，提升自己的認識高度，用道理教育學生，要善于制造機會、抓住機會表現出并讓學生感受到自己對學生的愛；她提出作為班主任要以身作則，要樹立起正直、正氣、善良的教師形象，用自己的實際行動、言談舉止、認真態度感染學生；實行嚴格的班級考核制度，多獎少扣，如品行修養和平時成績的加分制，建立班級例會制度，定期召開班會，集中解決班級的思想、學習、生活、作風問題。
俞院長充分肯定了三位班主任的經驗。他指出，思想工作要有中心，要有綱，不能頭痛醫頭、腳痛醫腳。大一的思想教育工作要圍繞樹立遠大理想這個中心、這個綱，多方位、多視角、變換形式針對學生思想實際，常抓不懈。它與嚴格管理的認同教育是相輔相成的。理想教育既遠又近，遠了使學生站在高處看眼前，能藐視困難；近了能從現在做起，從樹立四心做起，即：“自信心、上進心、事業心、責任心”，最終達到樹雄心；應與職業規劃相聯系，克服碌碌無為不求上進的思想，只要大家積極向上了，思想工作就有基礎了。班級工作要“以調動積極性為目標”，講究工作方法，組建好班級干部隊伍，用制度去管人，用良好的班級氛圍去影響人，班主任老師應該“多關心、多談心、多愛心”，要注重宿舍陣地的占領，注重樹立不同的典型，用身邊的人教育學生，可以請高年級優秀同學到班級講心得體會，激勵大家的上進心。要關心不太合群的學生，將他們的積極性調動起來。
他希望，09級的班主任在工作熱情高的基礎上，要多思，多思出智慧、多思出方法，多思才能消化今天會議的成功經驗。
會后，大家紛紛表示通過這次交流會，進一步理清了工作思路，掌握了一些工作技巧，對自己的幫助很大，希望學院能繼續開展此類工作，幫助大家快速轉變角色，當好班主任。
