為了全面落實社會實踐成果，根據我院學工部的要求，暑假社會實踐交流在開學第一周進行。于2009年9月5日正式拉開帷幕。
首先進行的是對每一位同學的聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，并給出交流成績。
此項活動是鎬京學院搬遷至新校區之后的第一項活動，引起了學院各領導的強烈重視，作出了詳細部署，要求各班主任要嚴格把關，組織好社會實踐的交流工作。各年級各班積極組織，在勞累的搬遷工作一結束，即投入正常的學習工作。
社會實踐活動是我院自創辦以來進行了一項重要活動，主要目的是為了讓學生更好的與社會接觸，全面了解社會對于人才的需求，如何更好的掌握理論知識，與學院的學習生活相結合，提高學生的綜合素質。社會實踐對于實踐報告、日志、PPT的分析程度都作出了詳細周密的安排，要求學生在實踐的同時，同時提高公文寫作能力以及幻燈片的制作能力，全面提高學生的綜合素質。
班級內部交流結束之后定于9月9日進行班級之間的PK, 班級每晉級一輪，每位同學成績增加5分，同時排出系部最后名次。因此，社會實踐在提高學生個人綜合素質的同時，也鍛煉了團結協作能力，為以后更好的適應社會打下堅實的基礎。
交流中評委認真檢查社會實踐報告
交流實踐成果現場
