2007年暑假社會實踐工作安排
面對市場經濟令人振奮的優勝劣汰，面對三本學生強烈的自強不息，我們應充分利用社會實踐探索市場經濟對人才質量的要求，強化專業知識在的市場中的應用，以此提高自身適應市場發展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經研究決定，全院學生利用暑假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下：
1形式及時間
06級單獨進行或自發組隊完成實踐過程。
04級、05級和05專升本以組隊的形式（每隊至少3人），在地級市及以上城市完成實踐過程。
時間：2007.08.26——2007.09 04.；學院組織專人電話檢查。
2 主題
06級：深入打工一線，直面打工人物
05級和06級專升本：體會職場要求，培養打拼能力
04級：拓展專業技能，豐富實戰經驗
3 要求
3.1 06級：
通過深入打工一線，與打工人物同吃同住，采訪記錄１０位打工人物，深入了解打工者及打工群體的生活、經濟、政治、家庭、養老及保險等狀況。了解現實就業壓力及打工艱辛，了解社會對人力的知識結構、道德修養、社交能力、專業能力等有哪些具體的要求，通過自己的打工歷程，從中汲取經驗教訓，為今后奮力學習提供現實動力；
3.2 04級、05級和06級專升本
3.2.1 專業實踐共同要求如下：
⑴實踐單位的性質、歷史、現狀、文化；
⑵實踐單位的機構設置，崗位責任制，主要的規章制度，辦事規則；
⑶實踐單位的經濟狀況、固定資產狀況；
⑷實踐單位的主要產品或主要業務；
⑸主要產品的生產工藝規程或業務流程，市場狀況。
3.2.2 05級和06級專升本
⑴經管類專業及工業工程專業：
①營銷部門在企業的地位、作用、崗位職責及營銷人員的基本素質；
②營銷部門如何協調企業內外部的各種關系；如何制定營銷戰略計劃；
③產品價格的制定策略、方法；
④產品的主要銷售渠道、促銷方式；
⑤市場調研程序、種類、方法、技巧及分析企業市場狀況的各項指標；
⑥企業公關信息的傳播與管理，企業形象及企業文化的宣傳；
⑦掌握各種廣告宣傳方法及媒介的選擇；
⑧編寫營銷策劃書；
⑨結合會計模塊專業知識實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本的核算、結賬到編輯會計報表的整個會計作業流程以及會計電算化的實踐過程。
⑵信工類專業
①熟悉電機的工作原理及電機的內部結構；
②會動手操作、要求獨立完成電機的繞制；
③熟悉繼電器、接觸器的內部結構及工作原理；
④設計電機應用的實際電路，畫出原理圖，進行調試；
⑤設計繼電器，接觸器應用的實際電路，畫出原理圖，進行調試。
⑶服裝專業:
深入到與服裝生產有關的公司、企業，結合本學期學習的服裝專業相關知識是地完成服裝的整個工藝流程、從服裝的制板、面輔料選擇、剪裁、制作、樣衣、熨燙到打包的實踐過程，制作夏季上下裝一套。
3.2.3 04級
⑴經管類專業及工業工程專業
①了解企業物流的基本流程；
②掌握流通領域供應鏈管理全過程，熟悉某一具體部門的業務流程操作，并對相應業務流程進行優化，提出可行性方案；
③熟悉流通包裝件的設計原則及流程；
④熟悉各種現代交通運輸方式，并為所在企業設計最優運輸方案；
⑤靈活掌握物流活動中所運用的物流技術裝備；
⑥結合前三學期學習的會計模塊、市場營銷模塊、人力資源管理模塊等專業知識，全面了解企業“人、財、物”現狀，結合行業特點，分析其綜合競爭力。
⑵信工類專業
①掌握防火墻安全技術在企業中的應用情況；
②利用所學的計算機語言，實地參與實用軟件的開發；
③對設計開發的軟件進行可行性分析；
④設計并組裝計算機接口（例如：鼠標、鍵盤、通信接口）。
⑶服裝專業
①結合《立體裁剪》相關知識，制作一套成衣（女裝）
②就市場某一服裝品牌進行調研，并結合陳列設計，策劃該產品市場營銷策略，編制策劃書
4 任務
4.1 實踐日志、原始記錄及考核登記表
在實踐過程中，應進行現場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結束后，應及時整理當天實踐的內容，分析調查的結果，采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》，入學第一天上交。
4.2實踐報告
依據實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開學后進行交流。
5 考核評定內容
5.1社會實踐的態度與綜合表現；
5.2實踐日志的即時性、真實性；
5.3實踐報告的分析深度和廣度等；
5.4報告內容的真實性、字數、自主撰寫的程度等；
5.5聲像記錄的真實性；
5.6報告的框架結構、文字表述以及格式；
5.7幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。
6 社會實踐學分設定及檢查評比
社會實踐按百分制評分，記錄學分并記入學生的學籍檔案，每位學生不得以任何理由缺席。
6.1學分設定：3學分
6.2檢查評比：
6.2.1 04級、05級和06級專升本
⑴在實踐過程中，教師進行電話檢查，給出檢查成績（滿分50分）；
⑵開學后第一天，學院首先對每一位同學的聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出交流成績（滿分50分）；
⑶前兩項成績匯總后，得出原始成績（滿分100分），班內再按照2︰3︰3︰2的比例評出班社會實踐最終成績，原始成績分別改計為90分，80分，70分和50分；
⑷50分的同學參加學院比賽，排前75%的同學社會實踐成績改計為60分，后25%為本次社會實踐不及格，計為50分。
6.2.2 06級
開學后第一天，學院首先對每一位同學的社會實踐開展情況、聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出原始成績（滿分100分），班內按照2︰3︰3︰2的比例評出班內實踐成績，分別計為90分，80分，70分和60分。
6.3社會實踐先進個人的評定
各班按班級人數3%，7%，10%的比例，根據原始成績從高到低評出社會實踐先進個人的一、二、三等獎。
6.4班級排名
6.4.1 04級、05級和06級專升本：根據班內學生在學院比賽成績后25%的比例決定班級排名；
6.4.2 06級：班級之間進行PK，決定班級排名。
7 體例和寫法
7.1實踐日志要求：實踐日志自實踐之日起記錄至實踐結束，全部采用手寫體。每篇日志字數不少于1000字，在日志篇頭注明記錄時間、地點，使用鋼筆、簽字筆、圓珠筆完成。
7.2“報告”體例和寫法
社會實踐報告名稱、實踐者姓名、班級、實踐者所在城市名及郵編，摘要、關鍵詞必須包括中英文題名、中英文實踐者姓名、中英文實踐者班級名、中英文實踐者所在城市名及郵政編碼；必須包括調查報告中英文摘要、中英文關鍵詞(３～５個)，英文內容單獨放在正文之前。
標題：可以是公文式標題，即《關于……的報告》；也可以是觀點式標題，例如“《論天生我才必有用》”。
中文題名一般不超過20個漢字，英文題名應與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞。
①正文篇幅在6000字以上，包括調查內容、調查結果、調查體會等內容。文中出現的外文縮寫除公知公用的以外，其余首次出現一律應標有中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應有自明性，且隨文出現，并要有相應的英文名；
②文中有關量與單位必須符合國家標準和國際標準。
7.3報告格式
1（一級標題，黑體、小4號）
1.1（二級標題，黑體或宋體、小4號或5號）
三級標題以下可以用(1)、①、a等標出。
按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下：作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章。引用不得超過整篇文章的20％
a.主標題三號字黑體，粗體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內各標題小4號黑體；正文宋體5號字；參考文獻小5號宋體；
b.排版順序
封面、目錄、內容提要(英文)內容提要(中文)、正文及參考文獻。
（1）內容應簡明扼要，集中易懂，重點明確
（2）色調鮮明醒目，能使人加深記憶。
（3）影像圖片造型應端正清晰，主體突出。
（4）布局合理，具有均衡性。
陜西科技大學鎬京學院學生處
2007年6月15日
