時光如梭，白駒過隙，轉眼間，已經是我在華中科技大學度過的第二個新年，值此佳節之際，祝學院事業蒸蒸日上，學院領導身體健康，各位老師工作順利，全體同學新年快樂。求學兩年以來，秉持母校至誠至博的校訓，堅持鎬京追求卓越的理念，我以89.3的平均成績完成了博士第一年的課程并獲得華中科技大學“三好研究生”稱號，目前一篇文章投稿國內頂級期刊，一審通過，兩篇進行中，并做為總協調人參與舉辦第五屆中國人力資源管理論壇，同時擔任中國管理研究國際學會（IACMR）華中科技大學聯絡人和劍橋實驗室負責人。
回首過往，我所取得的每一步成績都離不開先前的積淀，在鎬京學院工作的六年，是我人生的加速成長期，不僅通過課堂教學提升了自身的專業素養和理論知識，更因行政職位的擔任而積累了良好的實踐經驗，猶記得復試時老師問我為什么要選擇人力資源（華科人力、營銷、戰略在初試是一個方向），我的回答就是“我需要理論來解釋我管理中的困惑我也需要理論來提升我實踐中的經驗”，而后來的研究主題也就一步步到組織行為、到上下級關系、到上下級匹配……在這里，做為一份工作匯報，我更想和老師，同學們談談我，以及我們，應該如何更好的做好自己。
首先，做為一名中層管理干部，我要再次感謝各位領導，感謝鎬京學院的培養。做為年輕人，我們應當珍惜這來之不易的機會，珍惜做為一名大學老師的無上光榮與榮耀，鎬京學院提供給我們的舞臺是無以倫比的，我們有銳意改革，奮發圖強的領導班子，在各位學院領導的帶領下，我們取得了一個又一個的成績，我更應榮幸自己能參與其中，沒有這樣的平臺和舞臺，我們也許只是滄海一粟。我們有信念堅定，團結一致的團隊成員，在大家的通力合作下，我們完成了一項又一項學院交代的任務，我榮幸于能與信工四系，11年級部、12年級部、會計學院一同奮進，回想和你們一起的日子，那種相互扶持，共同向上的積極氛圍讓人終身難忘……與其說我們取得了各種成績，不如說鎬京學院成就了我們最輝煌的職業生涯。
其次，做為一名任課教師，我要感謝學院的培養，學生的支持。距2007年第一次上講臺講授05級的《公共關系》選修課，已經過去了十個年頭。十年間，我先后承擔《公共關系》、《市場營銷》（中、英）、《國際商務談判》（英）、《銷售管理》、《品牌學》等多門課程的主講教師，這個過程不僅給予我良好的理論基礎，更是鍛煉了相應的演講和表達能力。一名好的老師不僅要深入淺出、融會貫通，更要在講解的過程中取舍得當，重點突出。說簡單了就是外行聽起來熱鬧內行聽起來有門道，這熱鬧簡單，但門道需要深挖，需要良好的理論基礎，這就需要我們的任課教師要對自己的專業進行探究，尋找專業構架的理論基礎，給學生也要搭建良好的知識結構，既要知其然也要知其所以然。舉例來說，我們在講組織行為學時會講到領導，講領導會說領導要以身作則、身先士卒，這塊可以一筆帶過，亦可以講一堆中國歷史上名將的風采，但要深挖，理論基礎是什么，是社會認同理論還是內隱領導理論在起作用，最后你就會發現，是因為組織中的其他成員會根據預存在頭腦中的領導原型的認知圖式來對其做出領導者或非領導者以及有效領導者或無效領導者評判。一旦他們觀察到的領導特質和行為與其領導角色期望相匹配，他們的認知圖式就會被激活(Schyns and Schilling, 2011)，并對領導者的行為做出響應和支持。而Ingalill(2006)認為，內隱領導代表了一種認知結構，它詳細闡明了追隨者期望領導者所具有的特質和行為，或者說是追隨者對領導者的理想認知要求 (Derue,2009)。只有講到這里，這個問題講到這才算是講透了。
再次，做為一名班主任，我要感謝學院給予我與學生如此緊密接觸的機會。我曾是工業0712的班主任，我榮幸于能與他們相伴四年，因為工作關系，我也代理過會計1108的班主任，雖短短幾月，學生卻聯系至今。回憶當年，他們青春率直，我亦年輕倔強，簡單而直接的管理方式卻被大家容忍了那么久。朝夕相伴，晨跑自習，為軍訓煩惱、為相識開心、為高數熬夜、為晚會歡呼、為四級奮戰、為球場吶喊、為雅思苦悶、為出國瘋狂、赴榆林搞教學、奔上海找工作……那些苦悶而激昂的過往，多年后卻都成為我們笑談的資本，成為我們共同的記憶。而今，他們畢業五年有余，在各自的崗位小有成就，我們微信互贊留言，我們因大家的結婚生子時時相聚……他們年齡與我相仿，最大的只小我一歲，我把他們當弟弟妹妹，卻總在席間那一句“頭”的稱呼中發現，我，永遠是他們的老師，不是隔閡，而是親切……所以，各位年輕的班主任們，你永遠都難以想象你在學生心中重要的位置，你是他們大學生涯的全部回憶，你代表了學院在學生心中的永恒，所以，請認真的做一位輔導員，做一位大學輔導員，在思政工作的第一線樹立你們的良好形象，德高為師、身正為范，學生從你身上學到的不僅是知識，而是為人處世的道德情操，投之以桃，報之以李，多年后你會發現，總有那么一群人，一直對你不離不棄，一直對你支持如初，一直對你念念不忘……
最后，做為一名老師，我要對學生們說，奮發向上，這是你最后一次改寫人生的四年！好好學英語，不然出來你會后悔！網上有句名言，叫做“最恐怖的是比你優秀的人還比你努力”，我想說的是，確實如此，比你優秀的人真的比你努力，很多同學抱怨我們早起晚歸，沒了大學的精彩，我想說的是那是你對精彩的理解有誤。華中科技大學，在最新的武書連排名全國第六，一所不論怎么排都不會排出前十的高校，一所被譽為建國后最好的高校。在這里，我看到的是早上六點半已經人聲鼎沸的食堂，晚上十點半依舊燈火通明的實驗室，圖書館的座位永遠是緊張狀態，7000畝的校園，不是教學資源緊張，而是大家真的很勤奮，以我所在的實驗室為例，因為都是博士（其實博士除了一年級有幾門課程要修，剩下的時間都是自主），但兩年來，我沒有開過門也沒有鎖過門，不論我早上幾點去，有人，不論我晚上幾點回，還是有人，實驗室成員中90后占了80%，但大部分已經發了頂刊的文章。英語的重要學院已經給你們強調太多，我只簡單的說，中國發展越來越好，你與國際的接軌也將越來越強，會有很多脾氣秉性相投的朋友出現在你未來的人生中，不要讓英語成為你們友誼的障礙，比如我自己的同門就有來華讀博和讀碩的留學生，比如我去參加中國國際管理年會，中文分會場只占了整體會場的20%，80%為英文會場……加油吧，同學們，年輕是你最大的資本，學院給你搭建了通往成功的大橋，能否立住腳，真的靠你自己。
一氣呵成，嘮嘮叨叨，但確實是肺腑之言，感謝學院領導鎬一直以來的各種培養和支持，再次祝愿鎬京學院在新的一年各項工作穩步推進，各位老師心想事成，新年快樂。
包艷
2016年12月31日
