按照我院教學工作的安排，3月初，2016屆畢業設計工作全面展開。會計學院為了保證畢業設計的質量，使畢設指導工作順利進行，于3月10日下午14：30至17點在實驗樓310辦公室召開了畢設指導工作會議。會計學院副院長趙卓老師主講，參加會議的有院黨總支書記王穎老師，及全體會計學院所屬畢設指導教師。

    對于論文題目，趙老師要求大家盡量結合生活生產實際，利用大學期間學習到的理論知識來幫助解決實際問題，契合應用型本科大學的特征特點。論文題目要符合學生會計專業的實際背景，找準研究對象與研究內容，盡力避免純粹的理論研究，或過于寬泛以至于難以把握的情況出現。對于“任務書”的下達，“開題報告”的注意事項，論文指導工作推進的時間節點等，趙老師都做了詳細的部署。

    作為學生畢業前最后一次大的任務，綜合運用所學知識，不斷發掘未知領域，從而提高學生綜合素質的畢業論文寫作，其實也是指導教師本身業務能力提高的有力途徑。作為現代大學，人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承與創新四項內容早已成為基本任務。要想充分發揮大學的基本職能，教師需在日常工作中不斷鉆研與探索，目前，利用好畢業設計指導工作的寶貴經歷，提高教師自身的科學研究水平成為了每一個教師的迫切需要。

    在走“內涵式”發展道路的今天，鎬京學院著力打造應用型本科人才，努力確保2016屆畢業生在校內最后一次學習提高的順利完成。相信通過各位指導老師的共同努力，我們能夠幫助學生進一步地完善專業知識，提高綜合素質。同時，教師們教學相長，提高自身科研能力，為鎬京學院逐步實現新的突破不斷奮斗。

會計學院       

2016.3.10     

畢設指導工作部署

教研室深入探討

趙老師仔細講解