教務處
為了進一步確保電信工程學院教學秩序的正常運作，及時掌握教學動態，了解教學過程中存在的問題，使教學工作進一步走向制度化、規范化。根據學院教務處的統一部署，電信工程學院于5月11日開始進行了為期兩周的中期教學檢查，取得了良好的效果。
一、領導重視、精心組織
根據學院的統一部署，電信學院成立了以副院長王濤為組長、書記董亞為副組長，辦公室主任助理蘭寶和專業課教師陳冬為成員的專門領導小組，具體指導和布置本學期期中教學檢查工作。先后分年級傳達學學院期中教學檢查會議精神，對電信學院的期中教學檢查工作做了具體安排。
二、檢查的具體安排
我院按照學院的要求主要進行如下工作：1.對教師進行了教案、教學進度、教學考勤、作業批閱、實驗報告、聽課記錄等檢查； 2.每星期三下午進行教研活動，傳達學院精神，總結本周工作；3.教師之間跨學科進行聽課，相互學習，取長補短；4.對于12級的考研班及專業班進行了檢查；5.對試卷裝訂及保管情況進行檢查；
檢查的總體情況如下：
（一）教案（講稿）、教學進度、教學考勤、作業批閱、實驗報告、聽課記錄等情況
我院的任課教師的教學進度按照授課計劃全部正常進行。教案檢查中，每位教師的教案都比較詳細，能夠反映出課堂的重點與難點，書寫認真，整體情況良好。每位教師能夠按照學院的安排完成相應的聽課任務，聽課記錄完整。學院鼓勵教師之間跨學科與專業進行聽課，相互學習，取長補短。每位教師在授課前都能夠做到認真備課，教學過程中針對于三本學生基礎較差的特點，每位教師在授課時能從基礎開始，循序漸進，耐心講解，對同學的課外提問不厭其煩地進行解答，并按學校的規定時間進行答疑。在作業的布置上，大部分正常進行，并及時認真的批閱。教學考勤認真進行，嚴格要求學生。
（二）教研活動情況
每個周三下午，我系正常進行教研活動。主要內容是傳達學院精神，總結本周工作；對教學情況進行討論，取長補短。經過教研活動，學院老師了解了學院的政策、發展思路和方向，也提高了自己的教學水平和實踐水平。
（三）青年教師授課質量情況
電信學院比較注重自有青年教師的培養，一方面制定了切實可行的青年教師培養計劃和方案，確定了青年教師專業發展方向，鼓勵青年教師參與教、科研工作。鼓勵年青教師向老教師學習，鼓勵年青教師多聽課，盡快提高教學水平。
（四）問卷調查
為了解我院開設的骨干課程教學的現狀，進一步推進課堂教學改革，加強教育教學的實效性，更好地培養學生的創新精神和參與能力，在教務處的安排下，電信學院共發放 “學生問卷調查表”180份，收回180份。通過對問卷調查的分析，學生對專業課程和新增的教學比較滿意，同時提出了一些有益的建議，需要在以后的教學中進行改進。
（五）試卷命題、批閱、裝訂與保存
電信學院嚴格按照教務處的要求，制定試卷命題、批閱、裝訂與保存的相關文件，確定試卷命題的原則以及具體意見，嚴把試卷批閱的流程，確定專人對試卷進行裝訂和保存。學院領導對試卷批改、裝訂與保存情況進行了抽查，整體狀況良好。下一步將針對試卷命題中出現的具體問題認真處理。
（六）召開師生座談會
學院于5月13日、5月14日在教學樓511電信學院行政辦公室分別召開13級、14級師生座談會，座談會由王濤老師主持。13級座談會主題為：關于四級強化沖刺及專業學習與專業考證安排的相關問題，14級座談會主題為：專業學習與專業考證學習與學生生活相關問題。本次座談會參加師生共計72人，座談會上參會師生積極發言、針對學生學習中的各種問題展開討論，會議主持老師對于部分現場解答，未能回答的問題隨后盡快向相關部門反饋并及時解決，師生座談會達到了預期的目的。
三、存在的主要問題及整改意見
（一）對于教學檢查中存在的問題，特提出以下改進措施：
1．加強教案的規范化，及時總結，不斷提高教學水平；
2．在教學中，反復推敲，突出重點，加強練習，增加一些習題課，以加深學生對內容的理解；
3．加強教師的課堂管理，努力做到杜絕上課睡覺、玩手機；
4．繼續做好教學改革工作，努力提高教學質量。
5．對于試卷的管理和保存工作，需要專人負責，明確責任，做到分類清晰，查找方便。
（二）學生學風建設需要進一步加強
本學期以來我院學風建設有了明顯的改善，但也存在一定的問題，表現在學生學習主動性差，上課遲到、曠課現象時有發生。整改措施：
1．要求班主任加強學生管理工作，嚴格執行跟課制度。
2．加強教師對學生的教育和監督，做到既教書又育人，要真正落實教師是課堂秩序和課堂管理的第一責任人。
3．與學生處聯系，在全院形成齊抓共管、合力育人的良好氛圍。
此次教學檢查將對學院“一干兩翼”方針的推進起到良好的鋪墊作用。以后此項工作將會常態化和規范化。對于教學檢查中出現的問題，電信學院將會認真分析，盡快解決相關問題，使學院的教學工作更上一層樓。
電信工程學院
2015年5月22日
